1.愿意和小朋友一起游戏

2.愿意与熟悉的长辈一起活动

1.想加入同伴游戏时，能友好的提出请求

2.在成人指导下，不争抢，独霸玩具

3.与同伴发生冲突时，能听从成人的劝解

1.能根据自己的兴趣选择游戏或其他活动

2.为自己好行为或活动成果感到高兴

3.自己能做的事情愿意自己做。

4.喜欢承担一些小任务

1.长辈讲话时能认真听，并能听从长辈的要求

2.身边的人生病或不开心时表示同情

3.在提醒下能做到不打扰别人

潘佳慧

在图书区和同伴一起看绘本《夏日》

和妈妈一起完成主题《顽皮一夏》的调查表

会主动问同伴：“我能和你一起烧饭吗？”

在老师的指导下，不和好朋友争抢区域材料

不会与同伴发生冲突，和好朋友友好相处

能根据自己的兴趣选择每天的区域游戏

用粘土做水果西瓜，和同伴一起开心地分享

自己会主动整理自己的柜子

主动帮老师分发饭勺

妈妈讲话时能认真听，并能听从妈妈的要求

李沐晨不开心时会去关心她安慰她

同伴在画画时她偶尔会去跟人家说话

张静萱

和同伴一起在建构区搭建各种花园

和妈妈一起完成土豆娃娃的作品

会主动问同伴：“我能和你一起画画吗？”

不会和同伴争抢玩具

不会与同伴发生冲突，和好朋友友好相处

能根据自己的兴趣选择每天的区域游戏

会主动分享自己的游戏计划

自己会主动整理自己的柜子

主动要求折毛巾

妈妈讲话时能认真听，并能听从妈妈的要求

会关心生病的同伴

做事认真，不会去打扰别人

金雨彤

和同伴一起在美工区自然物拼搭乌龟

和爸爸妈妈一起完成夏日水果的作品

想加入同伴游戏时，能友好的提出请求

不会和同伴争抢玩具

和好朋友友好相处

能根据自己的兴趣选择每天的区域游戏

为自己做了一面西瓜扇子感到高兴

会主动整理自己的柜子

喜欢承担一些小任务：折毛巾、发饭勺

长辈讲话时能认真听

会关心弱小同伴，帮其擦眼泪，安慰她

做事认真，活动中不会去打扰别人

谢可欣

和同伴一起在娃娃家照顾娃娃

和妈妈一起做手指游戏

想加入娃娃家游戏时，能友好的提出请求

在老师的指导下，不和好朋友争抢区域材料

与同伴发生冲突时，能听从老师的劝解

能根据自己的兴趣选择每天的区域游戏

和朋友分享自己画的小青蛙跳荷叶

放学前自己整理自己的衣裤

主动整理饭后的桌子

能认真听从长辈的要求

会关心生病的同伴

集体活动时她偶尔会跟同伴说话

郝颢哲

和同伴一起在娃娃家玩小主人和小客人的游戏

和妈妈一起完成夏日水果的作品

会主动问同伴：“我能和你玩吗？”

不会和同伴争抢玩具

与同伴发生矛盾时，能听从老师的劝解

能根据自己的兴趣选择每天的区域游戏

会帮助弱小的同伴，带着她们开心地游戏

自己会主动整理自己的柜子

主动帮老师分发饭勺

能听从妈妈的要求，并做到

同伴不开心时会去关心她安慰她

做事认真，很少去打扰别人

1.对群体活动有兴趣

2.对幼儿园的生活好奇，喜欢上幼儿园。

1.在提醒下，能遵守游戏和公共场所的规则

2.知道不经允许不能拿别人的东西，借别人的东西要归还，

3.在成人的提醒下，爱护玩具和其他物品。

1.知道和自己一起生活的家庭成员及与自己的关系，体会到自己是家庭的一员

2.能感受到家庭生活的温暖，爱父母，亲近长辈与信赖长辈

3.能说出自己家所在街道、小区（乡镇、村）的名称

张烜硕

集体活动《夏天的水果》很感兴趣

每天上幼儿园高高兴兴的来

上厕所时能遵守规则，排队进入

知道其他小朋友柜子里的东西不能拿

区域活动知道爱护区域材料

知道家里有哪些人，也知道自己在家里是重要的一员

能做到爱父母，亲近同伴与信赖老师

不能准确说出自己家的具体名称

杜瑾奕

户外活动爬梯子组合时有兴趣

每天上幼儿园主动和老师打招呼

区域活动时能遵守游戏规则，贴进区牌

知道借用别人东西要归还，并感谢

户外活动知道爱护梯子和垫子

知道家里有哪些人，也知道自己在家里是重要的一员

能做到爱父母，亲近同伴与信赖老师

不能准确说出自己家的具体名称

邓泽严

区域活动和小朋友玩磁力片有兴趣

每天上幼儿园主动和老师打招呼

集体活动时能遵守规则，安静听讲

知道其他小朋友柜子里的东西不能拿

知道爱护班级的物品

知道家里有哪些人，也知道自己在家里是重要的一员

能做到爱父母，亲近同伴与信赖老师

能说出自己家具体楼栋及单元楼

薛裕凡

户外活动大型玩具和小朋友们有兴趣

每天上幼儿园高高兴兴的来，喜欢上幼儿园

偶尔能遵守，但有时户外活动会和小朋友打架

有时知道小朋友的东西不能拿，有时爱争抢

有时爱护幼儿园的物品，有事会损坏

知道家里有哪些人，也知道自己在家里是重要的一员

能做到爱父母，亲近同伴与信赖老师

不能准确说出具体楼栋及楼层

史晋辰

和小朋友们户外活动沙水区非常有兴趣

偶尔主动和老师打招呼

偶尔能遵守，喜欢在教室里跑跳

有时知道小朋友的东西不能拿，有时爱争抢

有时爱护幼儿园的物品，有事会损坏

知道家里有哪些人，也知道自己在家里是重要的一员

能做到爱父母，亲近同伴与信赖老师

不能准确说出具体楼栋及楼层